Pretende-se nesta Unidade Curricular ajudar os alunos a reflectir sobre questões éticas e deontológicas inerentes à sua prática profissional; a conhecer os códigos que regem a mesma, assim como os limites da sua intervenção e conduta profissional.
A metodologia consiste em sessões teórico-práticas nas quais se debatem questões e dilemas éticos diversos, exigindo deste modo a participação activa de cada aluno para a dinamização das temáticas abordadas.